Einheit • Bange • von Walburga Freund-Spork

Materialien

Informationstext zur Klassifizierung und Definition von Märchen, insbesondere zur Unterscheidung zwischen Volksmärchen und Kunstmärchen. Die Seite präsentiert Grundlagenwissen über Märchentypen nach Aarne und Thompson sowie eine Diskussion der Begrifflichkeit von Volksmärchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der kleine Prinz

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

9.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte analysieren und interpretieren
Schüler verstehen symbolische Bedeutungen und Motive in Kunstmärchen
Schüler können Charaktere und ihre Entwicklung in narrativen Werken beschreiben
Schüler analysieren die Rezeptionsgeschichte und verschiedene Interpretationsansätze

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Strukturierung

1 / 4

Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe

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