Einheit • Raabe • von Jenny Zeller

Materialgestütztes Schreiben üben

Diese Seite erklärt das Konzept des materialgestützten Schreibens und präsentiert ein konkretes Arbeitsbeispiel zum Thema Fake News, bei dem Schüler eine argumentative Rede verfassen sollen. Die Seite enthält Erklärtext, ein Arbeitsbeispiel mit Ausgangssituation und Aufgabenstellung sowie zwei Reflexionsaufgaben zur Analyse der Anforderungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Meinungsmache im Netz – Materialgestütztes Schreiben

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

10.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Mechanismen der Meinungsbeeinflussung im Internet analysieren und kritisch bewerten
Schüler erkennen Fake News und Desinformation anhand charakteristischer Merkmale
Schüler verfassen argumentative Texte auf Basis von Materialien (materialgestütztes Schreiben)
Schüler reflektieren ihr eigenes digitales Nutzungsverhalten und Filterblasen-Effekte