Kapitel 3 einer Lehrerhandreichung zur Unterstützung von LRS-Schülern im Regelunterricht mit Fokus auf praktische Maßnahmen wie Sitzplatzwahl, Hausaufgabenentlastung, Prüfungsanpassungen und Elterngespräche. Der Abschnitt 3.1 behandelt die Bedeutung eines geeigneten Sitzplatzes für LRS-Schüler.