Einheit • Friedrich • von Stephanie Berger

Los seis sombreros para pensar – eine lebhafte Diskussion ohne Verlierer

Methodische Hinweise zur Unterrichtsmethode "Los seis sombreros para pensar" (Six Thinking Hats) für lebhafte Diskussionen im Fremdsprachenunterricht. Die Seite erläutert die Vorteile dieser Methode, ihre Anwendung im Unterricht und verweist auf zwei Arbeitsblätter zur Vorbereitung und Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Meinungen und Meinungsmache

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, An Gesprächen teilnehmen, Argumentieren und Diskutieren

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Medienkritik
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Informationen recherchieren und bewerten
Präsentationstechniken
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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