Dieser Studienkurs mit Lehr-Lernmaterial behandelt die online-gestützte Förderung von Schreibkompetenz in der Lehramtsausbildung. Das Material umfasst theoretische Grundlagen zur Schreibdidaktik, Schreibprozessmodelle, Schreiber:innenheterogenität, digitale Medien im Schreibunterricht sowie zehn praktische Bausteine mit konkreten Durchführungsvorschlägen für Seminare in der Lehramtsaus- und -weiterbildung.
