Einheit • Friedrich

„Literatur kann da ansetzen, wo Politik aufhört, etwas begreiflich zu machen“

Interview mit dem Schriftsteller Björn Kuhligk über Europa, seine literarische Auseinandersetzung mit europäischen Grenzen und die Wahl des Langgedichts als literarische Form. Das Interview behandelt Kuhligks Perspektive auf europäische Identität, Mythen und die Unterschiede zwischen literarischen und journalistischen Herangehensweisen an das Thema Europa.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Europa

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Politik, Interview, Menschen, Länder, Grenzen, Brexit, Konflikt, Frieden

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können europäische Identitätskonzepte in literarischen Texten analysieren und kritisch reflektieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Sprache und Kultur für europäische Zugehörigkeitsvorstellungen
Schüler können komplexe Fragen zu Grenzen, Migration und europäischer Einigung literarisch und diskursiv verhandeln