Einheit • Raabe • von Wilhelm Borcherding

Lernerfolgskontrolle: „Homo faber“ – der Flug über die Alpen

Leistungskontrolle zu Max Frischs Roman „Homo faber" mit Analysaufgaben zu einer Textstelle über Fabers Flug über die Alpen. Die Aufgaben fordern eine literarische Analyse und Interpretation sowie eine kritische Auseinandersetzung mit Fabers Sprache und Erzählweise.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auf der Suche nach dem Sinn des Lebens – Max Frisch: „Homo faber. Ein Bericht“

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler analysieren und interpretieren den modernen Roman von Max Frisch
Schüler untersuchen die Figurenkonzeption der Protagonisten im Hinblick auf ihr Selbstverständnis und Weltbild
Schüler erarbeiten die formale Struktur des Romans und die sprachlichen Besonderheiten
Schüler vergleichen die Verfilmung des Romans mit der literarischen Vorlage und bewerten sie