Einheit • UTB • von Prof. Dr. Friedrich W. Kron, Dr. Alivisos Sofos
Lernen im Kontext von Lehren
Theoretische Einführung in Lernmodelle und deren Bedeutung für die Mediendidaktik. Der Text erläutert die Relevanz von Lerntheorien für Lehrende und unterscheidet zwischen den Begriffen Lerntheorien und Lernmodelle.