Einheit • Raabe • von Michelle Graf, Ralf Marks, Ingo Eilks

Lernbox 3: Apfelschorle – die gesunde Alternative?

Seite mit einer Diskussionsaufgabe zu Getränkewahl nach dem Sport und einem Schülerversuch zur Blindverkostung von Apfelschorlen mit unterschiedlichen Apfelsaftanteilen. Die Seite enthält Diskussionspunkte verschiedener Positionen sowie Versuchsanleitung mit Materialangaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Wasser-Lernbox

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Chemie

7.-10. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Stoffeigenschaften von Wasser, Öl und Salz benennen und beschreiben
Schüler untersuchen die Löslichkeit verschiedener Stoffe in Wasser durch qualitative und quantitative Experimente
Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen chemischen Sachverhalten und Alltagserscheinungen wie Salzwasser, Sprudelgetränke und Ölverschmutzung
Schüler planen und führen Experimente durch und protokollieren ihre Ergebnisse
Schüler bewerten gesellschaftsrelevante Aussagen zu Wasser und Umweltschutz aus unterschiedlichen Perspektiven