Methodischer Artikel zur Umsetzung von „Lernen durch Lehren" im Spanischunterricht durch die Produktion von Schülerlehrvideos. Der Artikel beschreibt ein Projekt, bei dem Schüler ab Klasse 6 und ab dem 1. Lernjahr Grammatikthemen in Videos erklären und diese auf einer Lernplattform bereitstellen.
