Einführungsseite zu einem Hochschuldidaktik-Kapitel mit Abstract, Schlagworten und Lernzielen zur Lehre an Hochschulen im 21. Jahrhundert. Die Seite präsentiert die strukturellen Rahmenbedingungen und Lernziele für die Auseinandersetzung mit modernen Lehrkonzepten wie Constructive Alignment und Lernbegleitung.