Einheit • Friedrich • von Melanie Arriagada

Las cuatro Barcelonas de Agnès Agboton

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit über die vier Barcelonas in der autobiografischen Novelle von Agnès Agboton. Die Seite präsentiert das didaktische Potenzial des Werkes zur Förderung interkultureller Kommunikationskompetenz und beschreibt die Lernziele sowie den Aufbau der Unterrichtssequenz mit fünf Arbeitsblättern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Movimientos migratorios

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Spanisch

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Migrationsphänomene aus verschiedenen Perspektiven analysieren und verstehen
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch Perspektivwechsel und Empathie
Schüler können authentische Texte, Filme und Bilder zum Thema Migration interpretieren
Schüler reflektieren über globale Migrationsbewegungen und deren Ursachen