Arbeitsblatt zur Regel der Konsonantenverdopplung nach kurzen Vokalen im Deutschen. Schüler sprechen Wörter laut, trennen Sprechsilben ab, ordnen verdoppelte Konsonanten zu und setzen fehlende Doppelkonsonanten in Lücken ein. Abschließend werden Ausnahmen (ck, tz) und deren Verwendungsregeln erarbeitet.