Einheit • Raabe • von Lothar Delling

Landwind, Seewind und der Golfstrom - M1 - M5

Arbeitsblatt zur Erklärung der Entstehung von Land- und Seewind mit Textergänzungsaufgaben und Skizzenanfertigung. Schüler sollen mithilfe der Wärmekapazitätsgleichung und einer Tabelle erläutern, warum sich Land schneller erwärmt als Wasser, und die Luftzirkulation in höheren Schichten visualisieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Landwind, Seewind und der Golfstrom

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Physik

8.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung von Land- und Seewind durch unterschiedliche Wärmeaufnahme von Land und Wasser erklären
Schüler können die Gleichung für Wärmemenge anwenden und die Auswirkungen von spezifischer Wärmekapazität und Temperaturänderung interpretieren
Schüler können den Golfstrom als globales Phänomen des Energietransports in einem geschlossenen Kreislauf beschreiben
Schüler können Dichteunterschiede im Meerwasser als Antrieb für Meeresströmungen erklären
Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf den Golfstrom analysieren und bewerten