Einheit • Friedrich • von CLEMENS KAMMLER, REINHARD WILCZEK

Krimi - Neue Ansätze für eine Einbindung von Kriminalliteratur in den Deutschunterricht

Basisartikel zur Einbindung von Kriminalliteratur in den Deutschunterricht mit Fokus auf lesedidaktische Möglichkeiten und empirische Daten zum Leseverhalten. Der Artikel diskutiert die Legitimität von Unterhaltungsliteratur im schulischen Kontext und belegt die hohe Relevanz des Kriminalromans in der Lesekultur.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Krimi

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Epische Langformen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Krimi, Kriminalroman, Kriminalgeschichten, literarische Genres, Detektivgeschichten, Didaktik der Kriminalliteratur

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Gattungsmerkmale von Kriminalerzählungen erkennen und analysieren
Schüler entwickeln Leseinteresse durch spannungsgeladene Texte
Schüler lernen verschiedene Rezeptionsmodi von Kriminalliteratur kennen
Schüler können literarische Wertungskompetenzen entwickeln