Konflikte in der Schule – Nutzbarmachung einer unbeliebten Bedürfniskarambolage
Theoretischer Informationstext zu Konflikten in der Schule mit Fokus auf neurobiologische Stressreaktionen und organisationale Perspektiven. Der Text erläutert die physiologischen Auswirkungen von Konflikten und deren Bedeutung als Belastungsfaktor für Lehrkräfte.