Ganzes Werk • VuR • von Jonas Schwarzlose

Selbstentwicklung für Lehrkräfte

Dieses Praxishandbuch zur Selbstentwicklung für Lehrkräfte bietet eine umfassende Einführung in systemisch-konstruktivistische und strukturtheoretische Ansätze zur Professionalisierung im Lehrerberuf. Das Buch verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit praxiserprobten Methoden aus der Beratungslandschaft und behandelt zentrale Themen wie Wahrnehmung, Antinomien, Beziehungsgestaltung, Kooperation, Konfliktmanagement und Selbststeuerung.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

11 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Beratung und Kommunikation
Konfliktfähigkeit
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Diskussion
Vortrag
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Didaktische Theorien und Modelle

Soziale und personale Kompetenz

Motivations- und Konzentrationstechniken

Umgang mit Störungen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

Selbst- und Eigenverantwortung

Lern- und Arbeitstechniken

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