Ganzes Werk • VuR • von Jonas Schwarzlose
Selbstentwicklung für Lehrkräfte
Dieses Praxishandbuch zur Selbstentwicklung für Lehrkräfte bietet eine umfassende Einführung in systemisch-konstruktivistische und strukturtheoretische Ansätze zur Professionalisierung im Lehrerberuf. Das Buch verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit praxiserprobten Methoden aus der Beratungslandschaft und behandelt zentrale Themen wie Wahrnehmung, Antinomien, Beziehungsgestaltung, Kooperation, Konfliktmanagement und Selbststeuerung.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Professionelle Zusammenarbeit
- Beratung und Kommunikation
- Konfliktfähigkeit
- Selbstorganisation
- Eigenverantwortung
- Resilienz
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Vortrag
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
Verwandte Themen
Entwicklung
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
Lehrerausbildung und Professionalisierung
Didaktische Theorien und Modelle
Allgemeine Didaktik
Umgang mit Störungen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Schulische Pädagogik
Beratung
Persönlichkeitsentwicklung
Gesprächsführung
Soziale und personale Kompetenz
Elterngespräche
Klassenmanagement
Lernumgebung
Motivations- und Konzentrationstechniken
Lern- und Arbeitstechniken
Selbst- und Eigenverantwortung
Achtsamkeit
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