Einheit • Auer • von Kroll-Gabriel (Hrsg.), Danz, Pfeifer, Schieck

Kompetenzbaustein 4: Über Leseerfahrungen verfügen - Teil 2

Methodenseite zur Erstellung eines Leseplakats zu einer Erzählung mit Kompetenzerwartungen, Materialliste und detaillierten Anweisungen für Vorbereitung und Einsatz im Unterricht. Die Schüler lesen einen Text, bearbeiten Aufgaben und gestalten in Gruppenarbeit ein Leseplakat.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kompetenzerwerb Lesen und mit Texten umgehen 3+4

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Strukturierung
Interpretation
Lernstrategien entwickeln

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Textverständnis

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