Einheit • Auer • von Sandra Kroll-Gabriel (Hrsg.), Andreas Pfeifer

Kompetenzbaustein 1: Phonologisches und silbisches Prinzip nutzen – Teil 2

Arbeitsblatt zur Phonologischen Bewusstheit mit der Methode "Lautfolgen erkennen". Schüler analysieren Bilder, bestimmen die Anzahl der Laute in Wörtern, malen entsprechende Lautkugeln und schreiben die Wörter auf, während sie jeden Laut deutlich sprechen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kompetenzerwerb Richtig schreiben 1+2

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

1.-2. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Rechtschreibung
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Strukturierung
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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