Einheit • UTB • von Anja Seifert, Marion Aicher-Jakob
Kommunikation und Partizipation als schulische Entwicklungsaufgabe
Theoretischer Informationstext zur Rolle von Kommunikation und Partizipation in schulischen Entwicklungsaufgaben. Der Text behandelt die Bedeutung von Kommunikation für Lehrer*innenaufgaben, verschiedene Akteur*innen und Strukturen schulischer Kommunikation sowie die Relevanz von Kommunikation bei Bildungsübergängen.