Einheit • Raabe • von Monica Gross

Komische Körpergedichte – Schreiben und Vergleichen

Arbeitsblatt zur kreativen Gestaltung eines Bildgedichts von Robert Gernhardt. Schüler sollen ein unvollständiges Bildgedicht durch eigene Zeichnungen und Bildunterschriften für das dritte und vierte Bild vervollständigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie schreibt man komische Gedichte?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

8.-9. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale komischer Gedichte erkennen und analysieren
Schüler verfassen eigene Gedichte nach vorgegebenen Mustern und experimentieren mit lyrischen Ausdrucksmitteln
Schüler verstehen den Zusammenhang zwischen formalen Regeln und komischer Wirkung
Schüler reflektieren ihre eigene Lernentwicklung und Einstellung zu Lyrik

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Interpretation
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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