Können – die Zielperspektive des Lernens im Fachunterricht – Teil 1
Diese Seite behandelt die Zielperspektive des Lernens im Fachunterricht und erläutert die Aufgabe österreichischer Schulen gemäß Schulorganisationsgesetz. Sie diskutiert die Entwicklung von Selbstständigkeit, Eigenständigkeit und Verantwortung sowie die Bedeutung von Problemlösungsstrategien im Fachunterricht, insbesondere im Bereich Haushaltsökonomie und Ernährung.