Einheit • UTB • von Silke Traub

„Kirche erkunden“ – Ein Beispiel für eine projektorientierte Kleingruppenarbeit (Johann Frédéric Freund)

Einführungsseite zu Kapitel 6 über die Umsetzung der PROGRESS-Methode im Unterricht mit vier Praxisbeispielen von Lehrkräften und einem Studierenden aus verschiedenen Schulformen und Fächern. Die Seite stellt die Struktur des Kapitels dar und leitet das erste Beispiel zur Projektarbeit „Kirche erkunden" ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Projektarbeit erfolgreich gestalten

Gesamtes Werk - 35 Einheiten

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ratgeber

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Kooperatives Lernen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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