Einheit • Raabe • von Simone Kohs-Rothardt und Corinna Lungrin

Kingdom of Heavens - Historical Drama Film about the Crusades: Lebensbedingungen

Arbeitsblatt zur Filmanalyse des Films "Kingdom of Heaven" mit Fokus auf die Darstellung von Jerusalem und seinen Bewohnern. Enthält Vokabelhilfen und eine Aufgabe zur Beschreibung der Stadt, ihrer Menschen und der Tempelritter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kingdom of Heaven: Historical Drama Film to Understand the Crusades? Die film. Darstellung der Kreuzzüge als Teil der Geschichts- und Erinnerungskultur dekonstruieren

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte, Englisch, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Politik und Gesellschaft, Grundlagen, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Staatsphilosophie, Rezeption, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Christentum, Rezeption eines historischen Ereignisses, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Filme, Argumentieren und Diskutieren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Mittelalter, Middle Ages, Königreich der Himmel, Life in Jerusalem, The Knights Templar, Crusader states, Assimilation model, Segregation model, Messy mixture model, Venn Diagram

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können das Verhältnis zwischen christlich und islamisch geprägten Gesellschaften in ihrer gegenseitigen zeitgenössischen Wahrnehmung beschreiben
Schüler analysieren und interpretieren Filmszenen sachgerecht und vergleichen diese mit historischen Quellen und Darstellungen
Schüler bewerten die Aussagekraft historischer Deutungen und erörtern die Bedeutung von Kulturkonflikten
Schüler dekonstruieren exemplarisch einen historischen Spielfilm, um das Medium Film aus Historikersicht zu bewerten