Einheit • Friedrich • von Karl-Heinz Niemann

Kinder und Jugendliche als Opfer und als Vorbilder - Beispiele aus der Livius-Lektüre

Methodische Hinweise und Unterrichtsentwurf zur Behandlung der Papirius-Geschichte aus Livius in der Sekundarstufe II. Die Seite führt in ein Unterrichtsthema zu Kindern und Jugendlichen als Opfer und Vorbilder in der römischen Antike ein und präsentiert die Lerngruppe, Zeitrahmen sowie die besprochenen Textstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kindheit und Jugend in Rom

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Latein

11.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 2

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die Situation von Kindern und Jugendlichen in der römischen Antike analysieren und mit ihrer eigenen Lebenswelt vergleichen
Schüler verstehen römische Erziehungsprinzipien und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft
Schüler können antike Texte (Plinius, Livius, Sueton) interpretieren und historische Quellen kritisch bewerten
Schüler erkennen die Bedeutung von Modellvorstellungen in der Naturwissenschaft und Geschichte