Einheit • Friedrich • von Jörg Memmel

Kennenlernen im Spiel

Methodische Hinweise und Anleitung zum Kennenlernspiel "Datenverarbeitung" mit Fokus auf die Förderung von Zusammenhalt und Kommunikation in Gruppen. Die Seite enthält didaktische Grundsätze für die Planung von Kennenlernspielen sowie eine detaillierte Spielbeschreibung mit Varianten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verschiedene Menschen – verschiedene Berufe

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Förderschule / Inklusion

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Berufe erkunden und ihre Interessen mit beruflichen Anforderungen abgleichen
Schüler können Expert:inneninterviews führen und Informationen zu Berufen systematisch sammeln
Schüler können sich in Vorstellungsgesprächen angemessen präsentieren und ihre Stärken kommunizieren
Schüler können geschlechterstereotype Vorstellungen von Berufen hinterfragen und ihr Berufswahlspektrum erweitern

Geförderte Kompetenzen

Recherchekompetenz
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Teamfähigkeit
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe