Einheit • Friedrich • von Nicole Freke, Paula Mensing, Matthias Strecke
Kann Mitbestimmung in der Schule begeistern?
Artikel über Demokratielernen und Partizipation in der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld. Der Text erläutert, wie bereits fünf- bis siebenjährige Kinder in jahrgangsgemischten Gruppen Erfahrungen von Selbst- und Mitbestimmung machen und wie demokratische Prozesse im Schulalltag verankert sind.