Einheit • Persen • von Johanna Schnabel, Elke Voto

Jetzt wird gefördert! - Teil 3

Methodische Hinweise zur Förderung der Merkfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf im Bereich geistige Entwicklung. Beschreibung von zwei individuellen Übungen: die Kistenaufgabe „Konzi tanzt im Kreis" und die Tablettaufgabe Mengen-/Wörter-Parcours mit praktischen Anleitungen und Materialvarianten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Konzentration fördern - Förderschwerpunkt GE

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-9. Klasse

Förderschule / Inklusion

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Strukturierung
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Vortrag

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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