Informationstext zur Aga-Kröte und ihrer unbeabsichtigten Einführung nach Australien als Beispiel für die Auswirkungen von Neobiota auf fremde Ökosysteme. Der Text erläutert die gescheiterte biologische Schädlingsbekämpfung und zeigt die ökologischen Folgen invasiver Arten.
Biologie, Sekundarstufe II, Ökosysteme, Evolution, Der Wald, Evolutionstheorien und -prinzipien, Beziehungen zwischen Pflanzen, Tieren und Mikroorganismen, Arten und Populationen, Australien, Schädling, Wirt, Populationsdichte, Konkurrenz, Toleranzbereich, Selektion
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können die ökologischen Ursachen für die rasche Verbreitung der Aga-Kröte in Australien erklären
Schüler analysieren die evolutionären Veränderungen der Aga-Kröte unter Anwendung der synthetischen Evolutionstheorie
Schüler bewerten biologische und gentechnische Bekämpfungsmethoden kritisch hinsichtlich ihrer Effektivität und Risiken
Schüler erklären immunologische Vorgänge bei der gentechnischen Bekämpfungsmethode
