Einheit • Auer • von Bernd Ganser (Hg.), Sibylle Schüller

II. Voraussetzungen zum Lesenlernen

Diese Seite behandelt die Voraussetzungen zum Lesenlernen und dient als Übersichtsseite oder Einführung in ein Kapitel über die notwendigen Fähigkeiten und Kompetenzen, die Kinder vor dem Erwerben von Lesefähigkeiten entwickeln müssen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das kann ich schon im (Vor-)Schulalter, Band 1

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

1. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Laute und Geräusche unterscheiden und analysieren
Schüler entwickeln phonologische Bewusstheit durch Reime, Silben und Lautanalyse
Schüler erfassen Mengen, zählen und vergleichen Anzahlen
Schüler trainieren Hand- und Fingermotorik sowie Stiftsteuerung
Schüler orientieren sich im Zeilensystem und schreiben erste Buchstaben