Einheit • Friedrich • von Maren Stindt-Hoge, Nadine Tauchner

Igor Rudchin - Lebenslinien am Augustaschacht

Didaktische Hinweise und Sachanalyse zur Unterrichtseinheit über Igor Rudchin und Zwangsarbeit im Nationalsozialismus. Die Seite enthält Informationen zur Zielgruppe, Methode, Kompetenzen und zum zeitlichen Umfang sowie eine Sachanalyse zur Geschichte der Zwangsarbeit im Zweiten Weltkrieg und didaktische Überlegungen zur Kompetenzentwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Historisches Lernen an Biografien

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Personen in ihren zeitlichen und gesellschaftlichen Kontext einordnen
Schüler analysieren Biografien unter Berücksichtigung von Empathie und kritischer Reflexion
Schüler entwickeln Sach- und Werturteile zu historischen Personen und Ereignissen
Schüler untersuchen die Rolle von Biografien in der Erinnerungskultur