Einheit • Friedrich • von STEPHANIE REBBE-GNÄDINGER
Ich nannte ihn Krawatte - Konflikte in einer leistungsorientierten Gesellschaft erfassen
Unterrichtspraxis-Artikel zur Erzählung "Ich nannte ihn Krawatte" von Milena Michiko Flašar mit Überblick über Inhalt, Thematik und didaktische Ziele für die 8.-9. Jahrgangsstufe. Der Artikel führt in die Konflikte einer leistungsorientierten Gesellschaft ein und erläutert die Gattungsmerkmale der Novelle.