Einheit • Friedrich • von Klaus Müller, Wolfgang Kirsch

Hydrophil oder lipophil?

Methodischer Hinweis zur Verwendung von Kunststoff-Kapillarpipetten als Reaktionsraum für Schülerexperimente. Der Text erläutert die Vorteile dieser Geräte gegenüber klassischen Reagenzgläsern und beschreibt deren Einsatz im Halbmikromaßstab für die Untersuchung von lipophilen und hydrophilen Eigenschaften organischer Verbindungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Low Cost Experimente

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Chemie

10.-11. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Experimente mit kostengünstigen Alltagsmaterialien durchführen
Schüler führen Schülerexperimente im Mikromaßstab durch
Schüler wenden medizintechnische Geräte für chemische Experimente an
Schüler planen und führen Experimente zur Erkenntnisgewinnung durch

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Erkenntnisgewinnung
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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