Einheit • Friedrich • von Andrea Spengler

Hochzeitsmärsche von Mendelssohn und Wagner - Musizieren und Bewegen zur Musik

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung mit Wagners Hochzeitsmarsch, die Musizieren und Bewegung kombinieren. Die Seite beschreibt die musikalische Struktur des Werkes und detaillierte Gruppenarbeitsaufträge für Schüler mit Orff-Instrumenten und Bewegungsimprovisation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hochzeit

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musiktheorie und -geschichte, Mitspielsatz, Improvisation, Komposition, Phrasen

3.-5. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Hochzeitsmusik aus verschiedenen Epochen und Kulturen hören und analysieren
Schüler singen Lieder zum Thema Hochzeit und erfinden eigene Strophen
Schüler tanzen zu Hochzeitsmusik und setzen Musik in Bewegung um
Schüler musizieren auf Orff-Instrumenten und begleiten Lieder