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Hinweise und Erwartungshorizonte
Einheit • Raabe • von Christiane Högermann
Hinweise und Erwartungshorizonte
Hinweise und Erwartungshorizont zum Einstieg eines Experiments mit Kinder-Überraschungseiern. Die Seite dokumentiert Beobachtungen zur Schülerreaktion auf das Produkt und enthält Beispiellösungen für die Schülerbeschreibungen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Süße Verführung mit Kinderprodukten
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Biologie
5. Klasse
Gymnasium
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Werbestrategien für Kindersüßigkeiten kritisch analysieren und hinterfragen
Schüler können Nährwertangaben von Lebensmitteln vergleichen und interpretieren
Schüler können die Auswirkungen von Verpackungsmaterialien auf die Umwelt bewerten
Schüler können begründet zwischen gesunden und ungesunden Lebensmitteln unterscheiden
Geförderte
Kompetenzen
Bewertung und Reflexion
Erkenntnisgewinnung
Daten analysieren
Naturphänomene erklären
Kritisches Denken
Medienkritik
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
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Ernährung
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