Methodischer Artikel zur Neugestaltung von Hausaufgaben im Blended-Learning-Kontext mit Fokus auf Spanischunterricht. Der Artikel zeigt anhand von Beispielen (Día de los Muertos, Wegbeschreibung in Madrid, Recherche zu Argentinien), wie digitale Medien und Tools gezielt für vor- und nachbereitende Aufgaben eingesetzt werden können.
