Methodische Hinweise zur Gestaltung von Spielvariationen und Bewegungsaktivitäten im Sportunterricht mit Kindern. Die Seite erläutert die pädagogischen Ziele des Spiels (physisch, emotional, sozial, sensomotorisch, kognitiv) und gibt Empfehlungen für die Rolle der Erzieherin bei der Motivation und Anleitung von Kindern zum Spielen und Bewegen.