Gut gefallen hat mir ... - Sesseltanz – eine Methode des dialogischen Lernens
Methodische Hinweise zur Unterrichtsmethode "Sesseltanz" als dialogisches Lernverfahren für die Überprüfung von Schülerlösungen zu Kongruenzsätzen. Die Seite beschreibt die Durchführung, didaktischen Ziele und praktische Umsetzung dieser kooperativen Feedbackmethode im Mathematikunterricht der Klassen 7-8.