Einheit • VuR • von Manfred Karsch, Oliver Arnhold

Gruppenpuzzle und Expertengruppen

Religionspädagogischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Zeitfenster" mit Erläuterung der didaktischen Ziele, der Lernchancen durch ethische Dilemmageschichten und der Bedeutung von Urteilskompetenz, Handlungskompetenz und Dialogkompetenz im Religionsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kooperatives Lernen im kompetenzorientierten Religionsunterricht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Rollenspiel
Stationenlernen

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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