Einheit • Persen • von Thomas Loscher

Größen und Messen

Informationstext zur Leitidee "Größen und Messen" im Mathematikunterricht für Schüler mit mehrfachen Beeinträchtigungen. Der Text erläutert die Bedeutung von Größenvorstellung und Messkompetenz, verschiedene Größenbereiche und deren Entwicklung durch aktive Auseinandersetzung und Vergleiche.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematik mit mehrfachbeeinträchtigten Schülern

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Mathematik

1.-13. Klasse

Förderschule

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Stationenlernen
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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