Einheit • Friedrich • von Maike Willms

Gleichseitige Dreiecke in der Grundschule zeichnen?

Methodische Hinweise zur Konstruktion von gleichschenkligen Dreiecken in der Grundschule mithilfe des runden Geobretts. Der Beitrag beschreibt ein Unterrichtsszenario, in dem Schüler in Zweierteams verschiedene gleichschenklige Dreiecke spannen und diese auf Papier festhalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dreiecke

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Ebene Figuren, Abbildungen, Dreiecke, Konstruieren, gleichseitige Dreiecke, Dreiecke, Geobrett, Zeichenuhr, das runde Geobrett, Darstellungen von der enaktiven Ebene auf die ikonische und symbolische Ebene übertragen, Darstellungsebenen, gleichschenkliges Dreieck, unterschiedliche Dreiecken

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten von Dreiecken (gleichseitig, gleichschenklig, ungleichseitig) erkennen und unterscheiden
Schüler können Dreiecke in ihrer Umwelt wahrnehmen und identifizieren
Schüler können Dreiecke durch Falten, Schneiden und Legen herstellen und untersuchen
Schüler können Dreiecke nach Merkmalen wie Seitenlängen und Winkeln sortieren und klassifizieren