Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernstunde zum Nachschlagen von Wörtern mit unterschiedlichen Lauten und Schriftzeichen. Der Plan beschreibt sechs Phasen mit verschiedenen Sozialformen (Plenum, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit) und konkrete Lernaktivitäten zur Förderung von Recherchekompetenz und Sprachbewusstsein.