Einheit • Auer • von Annette Webersberger, Sabrina Brindl

Gestalten mit textilem Material

Unterrichtsverlaufsplan für die Herstellung eines Flechtkaspers mit Stoff und Tonpapier. Die Seite beschreibt Kompetenzen, Arbeitstechniken, benötigte Materialien und einen detaillierten sechsstufigen Arbeitsablauf mit Hinweisen zur Partnerarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gestalten für das Schulhaus - mehr als Basteln 1+2

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Kunst

1.-2. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Farbmaterialien und Drucktechniken anwenden
Schüler entwickeln Feinmotorik durch Schneiden, Kleben und Falten
Schüler gestalten kreativ mit unterschiedlichen Materialien (Naturmaterialien, Textilien, Karton)
Schüler verstehen Gestaltungsprinzipien wie Farbe, Form und Kontrast
Schüler tragen gemeinsam zur Schulhausgestaltung bei und identifizieren sich mit ihrer Lernumgebung