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Gemischte Merkwörter
Einheit • scolix • von Bettina Rinderle
Gemischte Merkwörter
Arbeitsblatt zur Identifikation von Merkwörtern (Wörter mit unregelmäßiger Schreibweise) anhand von Reimversen mit Tierthemen. Schüler sollen die angegebene Anzahl von Merkwörtern pro Vers erkennen und aufschreiben.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Das FRESCH-Kompetenzheft: Merken
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben, Grundlagen, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Rechtschreibstrategien, Strategieorientierung, Merkwörter, Merkstrategien, strategiebasierter Rechtschreiblernen, strategieorientierter Rechtschreibunterricht, Freiburger Rechtschreibschule, FRESCH-Strategien, Ausnahmeschreibungen, Merkschreibungen
3.-4. Klasse
Grundschule, Förderschule / Inklusion
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkwörter nach verschiedenen Kategorien (ß, v, -h-, langes i, aa/ee/oo, ä) automatisiert richtig schreiben
Schüler automatisieren die Schreibweise schwieriger Wörter durch wiederholtes Üben in unterschiedlichen Kontexten
Schüler wenden Strategien zur Merkwort-Automatisierung an (Mönchsgang, Laufdiktat, Würfeldiktat, Schönschreiben)
Geförderte
Kompetenzen
Rechtschreibung
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Strukturierung
Selbstorganisation
Kooperatives Lernen
Kreativität
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
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Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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