Einheit • Raabe • von Alexandra Piel

Gelungen oder misslungen – Meinungen zum Film

Arbeitsblatt zur Filmanalyse „Ziemlich beste Freunde" mit Fokus auf die Darstellung von Behinderung und Humor. Enthält vier Aufgaben zur Analyse von Karikaturen, Filmszenen und eine Gruppenarbeit mit Abstimmungstabelle zu Thesen über den Film.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Ziemlich beste Freunde"

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-11. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Handlung des Films rekonstruieren und die beiden Protagonisten charakterisieren
Schüler analysieren die Beziehung zwischen Philippe und Driss und untersuchen gegenseitige Einflussnahmen
Schüler untersuchen Klischees im Film und setzen sich kritisch mit der Darstellung von Behinderung auseinander
Schüler bewerten verschiedene Aspekte des Films und nehmen begründet Stellung zu Filmkritiken