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Fundamente und Gerüste - Teil 5
Einheit • VuR • von Michael Fröhlich
Fundamente und Gerüste - Teil 5
Theoretischer Text zur Phasierung von Unterricht und zur Gestaltung von Lernzyklen. Der Text erläutert die Bedeutung von Unterrichtsphasen, deren Abgrenzung von Lernphasen und praktische Hinweise zur Strukturierung von Unterrichtsstunden.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
26 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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