Einheit • Friedrich • von Anika Marxl

From conflict to connection

Unterrichtsentwurf zur Vermittlung gewaltfreier Kommunikation im Englischunterricht der Jahrgangsstufen 8-9. Die Schüler:innen lernen, Konflikte durch die Anwendung von Rosenbergs Vier-Schritt-Modell in fiktiven Messenger-Chats zu lösen und dabei zwischen Giraffensprache und Wolfssprache zu unterscheiden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Language education for peace

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch

8.-9. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Konzepte von Frieden und Gewalt in Sprache erkennen und analysieren
Schüler können konstruktive Dialoge führen und gewaltfreie Kommunikation anwenden
Schüler können politische Reden und Diskurse kritisch analysieren und ihre Wirkung bewerten
Schüler können literarische Texte zur Friedensbildung verfassen und präsentieren
Schüler können sich kritisch-reflektiert in globalen Diskursen zu Frieden und Gerechtigkeit positionieren