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Mathematik
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Fortsetzung der Lerntheke
Einheit • Raabe • von Nicole Müller
Fortsetzung der Lerntheke
Methodische Hinweise zur Durchführung einer Lerntheke zum Thema Kreisteile mit Informationen zur Vorbereitung, Selbsteinschätzung, Differenzierung nach Niveaus und Aufgabenformaten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Knifflige Muster – kein Problem! – Eine Lerntheke zur Berechnung von Kreisteilen auf drei Niveaus
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Mathematik
9.-10. Klasse
Realschule
19 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Fläche und Umfang von Kreisteilen mit konkreten Zahlenwerten berechnen
Schüler können Fläche und Umfang von Kreisteilen in Abhängigkeit von Variablen bestimmen
Schüler können Flächen und Umfänge vergleichen und mathematisch argumentieren
Schüler können Anwendungsaufgaben zu Kreisteilen lösen
Geförderte
Kompetenzen
Rechnen mit Größen
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Räumliches Denken
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstorganisation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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