Fort- und Weiterbildungen pädagogischer und therapeutischer Fachkräfte in der Unterstützten Kommunikation
Theoretischer Informationstext zur Klärung der Begriffe Profession, Professionalisierung und Professionalität im Kontext der Unterstützten Kommunikation. Der Text definiert diese Konzepte, grenzt sie voneinander ab und erläutert ihre Bedeutung für die Entwicklung berufsrelevanter Kompetenzen von Fachkräften.