Einheit • Auer • von Dietrich Hinkeldey
Farben
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Farben" mit Informationen zu Lernzielen, erforderlichen Materialien und pädagogischen Hinweisen. Enthält einen Einstiegsversuch zur Farbwahrnehmung mit Bauklötzen und farbigem Licht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Optik
Gesamtes Werk - 8 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Physik, Sekundarstufe I, Optik, Licht und seine Eigenschaften, Dispersion und Absorption, Geradlinige Strahlenausbreitung, Das Auge, Farbzerlegung des weißen Lichts, Brechung, Prismen, Optik, Licht, Farben, Lichtstrahlen, Zerlegung des Lichts, Vereinigung des Lichts, Komplementärfarben, Lichtstrahl, Prisma, Prismen, Sammellinse, Spektrum des Lichts, Regenbogenfarben, Weißes Licht, Brechung, Aufspaltung des Lichts, Farbzerlegung des Lichts, unsichtbares Licht, ultraviolettes Licht, UV-Strahlung, infrarotes Licht, IR-Strahlung, unsichtbare Wärmestrahlung, additive Farbmischung, subtraktive Farbmischung, Regenbogen, Entstehung eines Regenbogens, Farbsehen, das Auge, Netzhaut, Stäbchen, Zapfen, Zapfenarten
9.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
9 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Ausbreitung von Licht und die Bedingungen für das Sehen erklären
- Schüler führen Experimente zur Reflexion, Refraktion und Lichtbrechung durch und dokumentieren ihre Ergebnisse
- Schüler konstruieren Bilder an Spiegeln und Linsen und erklären die Funktionsweise optischer Geräte
- Schüler analysieren die Entstehung von Farben und Farbwahrnehmung mithilfe von Spektralanalyse
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Räumliches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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